22/06/2026

Тендер на закупівлю послуг вчителів для Центрів підтримки сім’ї та ММТ (мультидисциплінарні мобільні команди) у межах проєкту «Зміцнення громад на півдні та сході України шляхом локалізованих заходів (EMPOWER)»

Місто Краматорськ«09» червня 2026 року

ГРОМАДСЬКА ОРГАНІЗАЦІЯ «КЛУБ РИБАЛОК УКРАЇНИ» (надалі — ГО «КРУ») оголошує тендер на закупівлю послуг вчителів для Центрів підтримки сім’ї та ММТ (мультидисциплінарні мобільні команди) у межах проєкту «Зміцнення громад на півдні та сході України шляхом локалізованих заходів (EMPOWER)».

Проєкт реалізується на підставі Грантової угоди № 81322765 від 16 грудня 2025 року за підтримки Німецького товариства Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH.

Дата оголошення тендеру: 09 червня 2026 року. 

Предмет закупівлі: послуги вчителів для Центрів підтримки сім’ї та ММТ (30 лотів) 

№ лоту Найменування лоту 
Лот 1Послуги вчителя з математики для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Київській області
Лот 2Послуги вчителя з англійської мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Київській області
Лот 3Послуги вчителя з української мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Київській області
Лот 4Послуги вчителя з математики для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Миколаївській області
Лот 5Послуги вчителя з англійської мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Миколаївській області
Лот 6Послуги вчителя з української мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Миколаївській області
Лот 7Послуги вчителя з англійської мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Херсонській області
Лот 8Послуги вчителя з математики для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Херсонській області
Лот 9Послуги вчителя з української мовидля Центру підтримки сім’ї та ММТ у Херсонській області
Лот 10Послуги вчителя з математики для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Дніпропетровській області
Лот 11Послуги вчителя з української мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Дніпропетровській області
Лот 12Послуги вчителя з англійської мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Дніпропетровській області
Лот 13Послуги вчителя з математики для Центру підтримки сім’ї та ММТ у Харківський області
Лот 14Послуги вчителя з української мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ Харківський області
Лот 15Послуги вчителя з англійської мови для Центру підтримки сім’ї та ММТ Харківський області
Лот 16Послуги вчителя зі STEM та робототехніки ( природничий цикл) у Київській області
Лот 17Послуги вчителя зі STEM та робототехніки ( природничий цикл) у Миколаївській області
Лот 18Послуги вчителя зі STEM та робототехніки ( природничий цикл) у Херсонській області
Лот 19Послуги вчителя зі STEM та робототехніки ( природничий цикл) у Дніпропетровській області
Лот 20Послуги вчителя зі STEM та робототехніки ( природничий цикл) у Харківський області

Точне місце надання послуг у межах відповідного лоту буде визначено та повідомлено додатково під час укладення договору. 

Формат надання послуг: гібридний 

Орієнтовний обсяг послуг: орієнтовно від 120 до 160 годин на місяць на один лот. Зазначений обсяг є орієнтовним та може змінюватися в більшу або меншу сторону залежно від потреб проєкту, кількості бенефіціарів та плану реалізації проєктних активностей. Обсяг послуг, що підлягають наданню, визначається Замовником відповідно до потреб проєкту та може змінюватися протягом строку дії договору.   

Формат співпраці: надання послуг у межах проєкту на підставі договору з ФОП.

Надавач послуг самостійно організовує процес надання послуг та не підпорядковується правилам внутрішнього трудового розпорядку ГО «КРУ». 

Термін надання послуг: до 14 грудня  2026 року включно, з можливістю подальшого продовження за погодженням Сторін та/або у разі продовження строку реалізації проєкту. 

Дедлайн подання тендерних пропозицій: 14 (чотирнадцять) календарних днів включно з днем оголошення – до 22 червня 2026 року включно. 

Всі тендерні пропозиції, отримані ГО «КРУ» після кінцевого терміну їх подання, а саме після 20:00 години  «22» червня 2026 року, розгляду не підлягатимуть.

Тендерна пропозиція повинна мати наступну інформацію:

  1. Комерційну пропозицію (відповідно до «Тендерної форми») у форматі Excel або Word  + скан-копія з підписом та печаткою.
  2. Реєстраційні документи:
    • виписка з Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань ;
    • копія витягу з реєстру платників податків або копія документа, що підтверджує систему оподаткування; 
    • довідка про відкриття рахунку/реквізити банку.
    1. Довідку про відповідність кваліфікаційним вимогам  (за зразком) з підписом та печаткою (за наявності);
    2. Резюме надавача послуг.  

    Скановані копії реєстраційних документів надаються разом з загальним пакетом документів тендерної документації.

    У разі відсутності зареєстрованого ФОП на момент подання пропозиції учасник може надати лист-підтвердження щодо готовності відкрити ФОП у разі визначення переможцем. 

    Оплата: розрахунки здійснюватимуться у національній валюті України — гривні, у безготівковій формі шляхом перерахування коштів на банківський рахунок надавача послуг. 

    Технічне завдання 

    Основні функції:

    • проведення індивідуальних та групових освітніх занять для дітей та підлітків відповідно до спеціалізації (математика, українська мова, англійська мова, STEM та робототехніка);
    • оцінка рівня знань, освітніх потреб та навчальних прогалин дітей і підлітків;
    • надання навчальної підтримки та допомоги у засвоєнні шкільної програми;
    • розробка та адаптація навчальних матеріалів відповідно до віку, рівня підготовки, індивідуальних потреб та психоемоційного стану учасників;
    • проведення практичних занять, дослідів, експериментів, проєктних та інтерактивних освітніх активностей (для напрямку STEM);
    • сприяння розвитку навчальних навичок, критичного мислення, мотивації до навчання та залученості до освітнього процесу;
    • консультування дітей, підлітків та їхніх батьків/опікунів з питань навчання;
    • участь у міждисциплінарній взаємодії з кейс-менеджерами, психологами, соціальними працівниками та іншими фахівцями проєкту;
    • участь у роботі Центрів підтримки сім’ї та діяльності мобільних мультидисциплінарних команд;
    • ведення необхідної документації та підготовка звітності відповідно до вимог проєкту та донорів;
    • участь у командних зустрічах, супервізіях та інших проєктних заходах;
    • забезпечення безпечного, інклюзивного та дружнього до дитини освітнього середовища.

    Очікувані результати (KPI):

    • проведення запланованої кількості індивідуальних та/або групових занять відповідно до плану проєкту;
    • забезпечення регулярної освітньої підтримки дітей та підлітків відповідно до спеціалізації надавача послуг;
    • розробка та використання навчальних матеріалів, адаптованих до віку, рівня знань та індивідуальних потреб учасників;
    • покращення рівня залученості дітей та підлітків до освітнього процесу;
    • сприяння підвищенню рівня знань, розвитку навчальних навичок та подоланню освітніх прогалин учасників;
    • проведення STEM-активностей та практичних занять (для відповідного напрямку);
    • позитивний зворотний зв’язок від дітей, батьків/опікунів та членів мультидисциплінарної команди;
    • своєчасне та належне ведення документації та звітності відповідно до вимог проєкту;
    • активна участь у міждисциплінарній взаємодії з іншими фахівцями проєкту;
    • забезпечення належної комунікації з учасниками проєкту, батьками/опікунами та іншими залученими сторонами;
    • підтримка безпечного, інклюзивного та дружнього до дітей середовища;
    • своєчасне подання звітності відповідно до внутрішніх політик організації та вимог донорів.

    Вимоги до надавача послуг:

    • вища педагогічна освіта або освіта за відповідним профільним напрямом;
    • досвід викладання або роботи з дітьми та підлітками не менше 1 року;
    • досвід проведення індивідуальних та групових занять;
    • знання сучасних методик навчання та викладання;
    • знання державних освітніх стандартів та сучасних педагогічних підходів;
    • навички підготовки навчальних матеріалів та адаптації навчального процесу відповідно до потреб учасників;
    • навички мотивації дітей до навчання та підтримки їхньої залученості до освітнього процесу;
    • розуміння принципів інклюзивної освіти, захисту дітей (Child Protection) та роботи з дітьми в умовах стресу або кризових ситуацій буде перевагою;
    • навички ведення документації та підготовки звітності;
    • впевнене володіння MS Office та/або Google Workspace;
    • навички роботи з онлайн-платформами для навчання (Zoom, Google Classroom або аналогічні) будуть перевагою;
    • комунікаційні та організаційні навички;
    • готовність до роботи в гібридному форматі та участі у виїзних активностях проєкту;
    • досвід роботи з вразливими категоріями населення буде перевагою;
    • наявність сертифікатів з педагогіки, неформальної освіти, SEL, PFA, Child Protection або суміжних напрямів буде перевагою;
    • бажане знання англійської мови на рівні не нижче А2.

    Визначення переможця тендеру відбудеться організатором після фінансової та технічної оцінки запропонованих пропозицій згідно істотних критеріїв (умов) відбору, які зазначені у даному оголошенні в Таблиці 1, але не пізніше 26 червня 2026 року. Повідомлення буде надіслано на електронну адресу, вказану в комерційній пропозиції.

    Оцінка тендерних пропозицій здійснюватиметься відповідно до вимог закупівельної процедури ГО “КРУ” та з урахуванням специфіки послуг, що закуповуються. 

    Оцінка тендерних пропозицій здійснюватиметься окремо по кожному лоту.  

    Таблиця 1

    Критерії оцінювання 

    КритерійОписВага (бали)
    Релевантний досвідДосвід викладання, проведення індивідуальних та/або групових занять, роботи з дітьми та підлітками. Перевагою є досвід роботи з вразливими категоріями населення та участь у гуманітарних, громадських або міжнародних проєктах. 35
    Кваліфікація та освітаВища педагогічна освіта або освіта за відповідним профільним напрямом. Додаткові сертифікати, курси підвищення кваліфікації, навчання з інклюзивної освіти, SEL, Child Protection, PFA або травмоорієнтованого підходу є перевагою. 20
    Якість та повнота поданих документівПовнота пакету документів, відповідність вимогам тендерної документації, якість та логічність оформлення. 10
    Фінансова пропозиція (ціна)Оцінка фінансової пропозиції з урахуванням принципу best value for money та запропонованої погодинної ставки. 30
    Додаткові компетенції/ навичкиКомунікаційні та організаційні навички, навички підготовки звітності та документації, володіння MS Office/Google Workspace, досвід роботи з онлайн-інструментами навчання, знання англійської мови. 5
    Усього100

    Оцінка пропозицій здійснюватиметься із застосуванням принципу best value for money (оптимального співвідношення ціни та якості), а не виключно за критерієм найнижчої ціни. 

    Учасник цього тендеру приймає до уваги та погоджується з тим, що організатор тендеру залишає за собою право вимагати від учасника додаткові документи та/або інформацію або відхилити пропозицію у разі наявності більш вигідних умов у інших учасників.

    Тендерна документація:Документи для учасників (RFQ) – Вчитель

    ГО «КРУ» докладає зусиль із запобігання, виявлення та вжиття заходів проти всіх випадків шахрайства та зловживань.

    Тендерні пропозиції повинні бути надіслані з темою листа «Комерційна пропозиція: Лот № __ – Вчитель (EMPOWER) — [Ваше ПІБ] » на електронну адресу: 

    tender@uafishing.club
    копію обов’язково ставити:
    karyna.kostina@uafishing.club

    У разі запитань звертайтеся за електронними адресами: 

    tender@uafishing.club
    копію обов’язково ставити:
    karyna.kostina@uafishing.club